Il mondo moderno richiede che le specie umane cambino, e questo requisito deve essere la principale trasformazione della coscienza umana e il modo in cui gli umani pensano, si comportano e si relazionano tra loro "più del mondo umano" (Dr Abram) . Ciò è vero nell'assetto organizzativo quando agli allenatori e ai tutor viene richiesto non solo di espandere le loro capacità individuali e collettive per rispondere alle attuali esigenze richieste dell'azienda, ma anche di aumentare le capacità umane per soddisfare le crescenti richieste di domani.

Tuttavia, esiste una relazione critica tra gli allenatori o i tutor e i membri del team, e spesso la conversazione tra i due finisce per peggiorare, il che potrebbe essere dovuto alle differenze nelle loro aspettative e alla mancanza di controllo sulle proprie emozioni. Un leader deve mostrare le sue capacità come allenatore, ma allo stesso tempo dovrebbe essere mentore ed è viceversa. Dopotutto, lo scopo principale del coaching e del tutoraggio è quello di aumentare le conoscenze e le abilità secondo la struttura organizzativa, ma tutto dipende dal modo in cui viene consegnato, rendendo fondamentale la comprensione della differenza tra i due termini.

Mentore vs Allenatore

Coaching significa impartire le competenze, l'addestramento, l'orientamento o qualsiasi altra istruzione necessari ai subordinati o agli junior che potrebbero aiutarli a svolgere al meglio e svolgere il compito. Il Coach deve aiutare la persona ad apprendere le abilità, l'atteggiamento e il comportamento necessari per eseguire il lavoro con successo e entro i parametri stabiliti. Tutti i compiti sono descritti con precisione con dettagli essenziali, attenzione chiara e in tempi specifici mentre il tutoraggio va ben oltre la struttura di lavoro convenzionale per concentrarsi sugli aspetti emotivi e comportamentali dell'individuo. Durante il processo di tutoraggio, l'interazione potrebbe essere più filosofica, psicologica ed emotiva con l'individuo poiché l'intero criterio viene preso in considerazione. L'attuale necessità dell'organizzazione è il fattore decisivo per verificare se istruire una determinata persona mentre durante il tutoraggio vengono seguite le esigenze dei dipendenti.

Non possiamo anche equiparare il coaching alla formazione, in quanto può essere solo una piccola parte dell'intero spettro del coaching, mentre il mentoring può, per spiegazione, essere più astratto e si svolge attraverso gli aneddoti del mentore.

Come Coaching e Mentoring sono diversi vediamo:

  • Il coaching si occupa di applicazioni pratiche mentre il mentoring è orientato alle relazioni

L'attenzione principale è rivolta a questioni come come gestire efficacemente, come parlare in modo più articolato e imparare a pensare in modo strategico. È necessario che l'allenatore insegni allo studente come adottare le competenze mentre il tutoraggio consiste nel fornire un ambiente cordiale ai lavoratori in cui possono mostrare le loro abilità. Un mentore si preoccupa anche del suo successo personale e professionale. Sebbene gli obiettivi e le competenze generali possano essere utilizzati come base per creare relazioni, l'agenda principale è quella di andare oltre le aree ristrette e incorporare aspetti come l'equilibrio tra lavoro e vita privata, percezione di sé, fiducia in se stessi e influenza della vita personale sui risultati professionali . Durante il tutoraggio, un dipendente si sente più strettamente associato al suo mentore mentre quest'ultimo si addentra nella profondità emotiva dello studente per comprendere il suo modello comportamentale e le sue questioni personali e professionali. In tali situazioni, il mentore risolve il problema con molto entusiasmo e calore. In tal modo, il dipendente si sintonizza con la cultura aziendale attraverso una guida emotiva e comportamentale.

  • Il coaching è guidato dalle prestazioni e il mentoring è guidato dallo sviluppo

L'obiettivo principale del coaching è guidare l'individuo ad esibirsi al meglio sviluppando nuove abilità o migliorando quelle attuali. Una volta che lo studente ha acquisito le abilità, non è necessario un allenatore. Mentre un mentore trasporta il proprio dipendente durante tutta la fase di sviluppo; dalla fase attuale al futuro. I mentori forniscono anche consigli sulla carriera riguardo ai passi che un nuovo concorrente dovrebbe prendere per aumentare il morale e andare avanti nella sua vita. Un mentore è un modello, una guida e un supervisore che mostrano luce ai dipendenti e li guidano durante la loro carriera.

  • Il coaching non ha bisogno di piani o progetti mentre il Mentoring richiede un'adeguata pianificazione e progettazione

Il coaching può essere fornito su qualsiasi argomento all'istante. Se un'azienda desidera fornire coaching al numero massimo di persone, è necessario prendere in considerazione un'adeguata pianificazione o progettazione per trovare le competenze, le competenze e gli strumenti necessari per la valutazione, ma non è necessario un lungo lead per implementare il programma di coaching. Tuttavia, il mentoring richiede un'attenzione adeguata e una progettazione orientata strategicamente per guidare adeguatamente i dipendenti. Vengono generati specifici modelli di mentoring e i componenti formati guidano la relazione, in particolare il processo di abbinamento. I mentori scoprono le proprie capacità e gli strumenti per guidare con i quali possono essere più direttive nel loro approccio. I mentori sono in grado di dare un consiglio particolare ove possibile, ma un allenatore non offrirebbe mai il proprio consiglio, invece assiste le persone a trovare le proprie soluzioni.

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  • Strumenti di mentori e un contratto per l'allenatore

Uno strumento molto importante nelle mani di un mentore è un accordo di mentoring che viene creato, completato e firmato da entrambi i partecipanti. L'accordo è un documento formale che funge da impegno durante la relazione di tutoraggio. Le clausole dell'accordo includono il raggiungimento degli obiettivi, l'apprendimento dei contenuti, i diversi metodi di comunicazione e un programma delle riunioni. Il coaching si presenta come una risposta alle esigenze e alla situazione attuali. Diversi tipi di strumenti di valutazione come lo strumento di valutazione dell'insegnamento e le attività di formazione delle competenze sono utilizzati nel coaching. Potrebbe esserci un contratto relativo al problema da risolvere e alle competenze da acquisire.

  • Un manager come partner strategico nel coaching ma non ha alcun ruolo nel mentoring

Il manager immediato parteciperà da vicino al processo di coaching. Forniva spesso feedback sulle aree in cui il dipendente richiede un coaching. L'allenatore si avvale di queste informazioni per trovare un approccio preciso e le aree in cui dovrebbe concentrarsi. Sia il manager che il coach sono partner uguali nel processo mentre durante il tutoraggio il manager immediato non è direttamente coinvolto. Può fornire suggerimenti ai dipendenti su come utilizzare al meglio l'esperienza di mentoring o offrire raccomandazioni al comitato di coordinamento, ma il manager non è associato al mentore e non ha comunicazioni dirette durante il processo di mentoring.

  • La valutazione del coaching è facile ma difficile per il mentoring

La valutazione del coaching può essere facilmente intrapresa come il miglior ritorno sull'investimento. Quando lo studente ha acquisito sufficienti competenze, il manager o le parti interessate possono verificare risultati quali produttività, attitudine e abilità nel risolvere rapidamente compiti complessi o rispondere alle chiamate dei clienti ecc. È difficile valutare il mentoring così com'è basato sui principi emotivi e stabilire relazioni personali. Inoltre, non è facile ottenere i dati oggettivi poiché il ruolo del manager è limitato e il processo di mentoring deve concentrarsi maggiormente su competenze più morbide.

  • Il sistema di coaching richiede un sistema di gestione delle prestazioni come revisione delle prestazioni o 360 mentre Mentoring non richiede revisioni delle prestazioni

Il coaching efficace dipende dai sistemi di gestione delle prestazioni come 360 ​​gradi e revisioni delle prestazioni. Le informazioni e le revisioni periodiche aiutano l'allenatore a concentrarsi sulle aree in cui lo studente ha bisogno di formazione. Generalmente il ROI durante il coaching viene ricollegato ai sistemi per formare un loop, mentre il mentoring non ha bisogno di alcun sistema di gestione delle prestazioni.

  • L'allenatore riceve feedback dai manager mentre il feedback non è richiesto nel Mentoring

Il coach fornisce feedback al manager poiché il coaching dipende dal sistema di gestione delle prestazioni e rientra nel ciclo o in un sistema. Questa è una parte molto cruciale e necessaria, ma il mentoring non comporta la trasmissione di feedback al manager. Questo perché i dipendenti sono leggermente titubanti nel parlare delle questioni personali con il manager, che possono discutere liberamente con i loro mentori. Il mentore crea un ambiente in cui un dipendente si sente sicuro di interagire e condividere i suoi problemi con lui. Esiste una relazione e una fiducia tra il mentore e il suo allievo, ma se un manager è coinvolto, potrebbe esserci la possibilità che la fiducia venga spezzata.

  • Un allenatore viene pagato per i suoi servizi mentre i tutor non sono compensati

Per un programma di coaching, viene assunto un coach professionista che viene pagato per i suoi servizi. Fa del suo meglio per rendere il suo programma di coaching un successo, ma un mentore non riceve un compenso per il programma di mentoring. Il loro servizio è per simpatia o con lo spirito di dare qualcosa in cambio dell'azienda. Potrebbe anche essere per un senso del dovere o dell'amore per un particolare lavoratore laborioso o zelante che ha indotto una persona a livello senior per il tutoraggio.

  • Un allenatore agisce da solo in modo discreto e indipendente mentre il mentore funge da parte dell'organizzazione.

Un coach funziona in modo indipendente, in quanto fornisce coaching e feedback immediato allo studente e a un manager immediato. Se l'allenatore ha bisogno di aiuto o assistenza, cercherebbe risorse esterne. Non c'è mai un terzo a vegliare sulle attività dell'allenatore, dello studente e del manager. Un mentore lavora nel recinto di un sistema e può utilizzare l'Internal Mentoring Program Manager (MPM) come guida per l'aiuto. L'MPM affronta tutti i problemi e fornisce supporto per mantenere i contatti in corso assicurando che la relazione di mentoring funzioni perfettamente.

  • Non è richiesta una formazione specifica per un allenatore, ma il Mentoring deve comprendere il contesto in cui gli affari dovrebbero procedere.

Un allenatore non richiede formazione su come dovrebbe svolgere l'attività e raggiungere i suoi obiettivi in ​​un'organizzazione. Deve essere informato solo dello scopo e del tipo di programma in cui deve operare. Durante il tutoraggio, un tutor ha bisogno di formazione in modo da poter ottenere l'essenza delle dinamiche aziendali. Sebbene ci siano molti miti e idee sbagliate legate al mentoring, la formazione da parte sia del mentore che del suo allenatore può rimuovere tutte queste idee sbagliate e stabilire relazioni forti basate sulla fiducia e sulla cooperazione.

  • L'obiettivo principale di Coach è quello di affrontare i problemi aziendali mentre A Mentor si occupa sia di questioni aziendali che personali

L'obiettivo principale di un allenatore è affrontare un problema commerciale; non si occupa di nessuna delle questioni personali di uno studente. La prestazione di un allenatore verrà valutata in base al livello delle abilità acquisite dallo studente, ma un tutor deve prendere in considerazione sia la vita personale che quella professionale dell'allievo. Un mentore è giudicato in base a quanto ha mostrato la sua efficacia personale e in che modo ha motivato lo studente sia a livello professionale che emotivo. Un mentore cerca un cambiamento interiore ed esteriore nello studente.

In breve, Mentor vs Coach

Entrambe le attività di mentoring e coaching intendono raggiungere lo stesso scopo; impartire al dipendente le competenze necessarie e motivarlo a dare le sue migliori prestazioni. Pur avendo differenze nel modo di funzionare, sia il mentore che il coach sono vantaggiosi per l'azienda in quanto si impegnano per lo sviluppo e la crescita dell'azienda attraverso la crescita dei suoi dipendenti.

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